孩子叛逆期怎么管教最合適男孩，消除溺愛和樹立榜樣是關鍵（有視頻）

孩子叛逆期怎么管教最合適男孩，答案：完善家規，重建家庭生活秩序、樹立正面榜樣，重建父母的威信、消除溺愛孩子，堅持原則與主見、家務分工，共同參與，相互監督。其中消除溺愛和樹立榜樣最為關鍵！

1、完善家規，重建家庭生活秩序

我們都知道在一個家庭里，如果想擁有溫馨和諧的氛圍，必須要有良好的生活秩序，那秩序是如何構建起來的呢？答案是靠完善的家規來維系。

家規是家庭規則的簡稱，古代曾叫家法，近現代才被稱之為家規。現在很多家庭里恰恰缺少家規，沒有規矩，哪能成方圓？正如一個國家，沒有完善的法律體系，沒有嚴格的執法體系，社會焉能不混亂？再如一所學校，校規校紀同樣要完善，同樣要有專人去管理和監督，才能讓校園秩序井然。

因此，對于家有青春期男孩的父母來說，想讓孩子進入良性的家庭生活秩序之中，就必須要優先考慮完善家規，夫妻倆要先擬出初稿來，然后通過召開家庭會議的形式，讓孩子參與到修改與完善家規中來。只要家長引導得法，青春期的孩子很容易接受，就如他們接受校規，遵守校紀一樣。

2、樹立正面榜樣，重建父母的威信

青春期孩子最喜歡模仿父母，這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同，這是一種有選擇性的模仿，即以自我為中心，對自己有利的則有意識去學。這里所講的利是“自私自利”，如偷懶、不講誠信、缺乏毅力等。瞧，如果家長不經意間給青春期孩子樹立這樣的榜樣形象，你就別怪孩子模仿你喲。

有一位男孩的父親給我講：“我的孩子在青春期階段成長出現過叛逆行為，通過對家庭整體環境的檢視，發現在我的家里，包括我在內，大人們身上的缺點和不足，在深刻地影響著孩子。于是我便通過召開家庭會議的形式，把孩子進入青春期后出現的叛逆行為進行深入分析，對照每個人的習慣與品格，結果大家都發現確實如我所講，不能把問題歸到孩子身上，而是應該首先改變自我。”“通過民主式家風的構建，孩子發現父母和家里的老人氣質形象都變了，他們都習慣于遵守家規，遇事都講理，彼此間相互尊重和包容，家里的矛盾紛爭少了，和諧氛圍日漸成了常態。在這種正面榜樣的影響之下，兒子慢慢變了，叛逆行為不斷減少，直到最后消失。”

這位青春期男孩的父親就把榜樣形象領悟的透徹，想教育好青春期孩子，榜樣先行，只要你能用心去做，日久天長，孩子都會看在眼里，潛移默化向你學習。

3、消除溺愛孩子，堅持原則與主見

青春期男孩為什么特別容易叛逆？上面我具體分析了原因，溺愛是內因，家長缺少堅持原則與主見是外因。從現在開始，想消除對孩子的溺愛，就必須要樹立家庭成員平等地們的意識，即取消孩子的特殊家庭地位，不對他進行過度的物質保障，反過來要增強對家中長輩的待遇。

當青春期男孩看到父母不給自己像原來那樣的物質保障和待遇時，必然會內心產生不滿情緒，這時就需要家長單獨和孩子進行交心了，必須要明確告訴他：“人生而平等，如果在我們家里，只你享受特殊的待遇，那就是對別人的不公?，F在我們重視對爺爺奶奶和外公外外婆的物質保障，實則就是盡孝，因為他們畢竟辛苦操勞了大半輩子。”

當你這樣說時，就能夠給孩子建立正確的認知分辨，同時也能體現出你要堅持的家庭生活原則，讓兒子看到你的主見。但這里有一個問題，即家長該如何與孩子說的問題，需要提前做好準備，下足功夫去備課，到時再給孩子施教就不難了。

4、家務分工，共同參與，相互監督

青春期是一個多事之秋，有一位陪伴孩子走過青春期的家長開玩笑說：“我孩子在青春期初期時，叛逆行為經常發生，后來我就分析原因，最終發現原來他就是閑的，賦予他的家務分工太少了，結果是我們辛苦干，他旁觀看，有時還挑我們的毛病。當后來我們改變策略時，讓孩子參與到家務分工來，采取家庭事務輪流值班制度，像采購、理財、建賬、烹飪、保潔、修理等很多事，都讓孩子參與其中，并認真教會他做時，慢慢就發現兒子干的竟然比我們還出色，不斷地夸贊聲中，兒子的叛逆行為慢慢就消失了，取而代之的是愛心與責任感不斷增強。”

當你從這位家長的話中領悟出其中的道理時，便不難發現，以往我們過度對孩子重視物質保障的同時，并沒有讓孩子體諒我們的辛苦。以往我們過度關注孩子的學業，并沒有讓孩子把心思都放在認真學習上面，反而是毛病不少，叛逆不斷，原因竟然是忽視了讓孩子為家庭事務。正所謂“不當家，不知柴米油鹽貴。”當你深諳此理時，你就知道如何培養孩子的家庭責任感了。

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